Estate finita? Quasi, ma non del tutto

Attività di accoglienza per le classi terze

Ricomincia la scuola e finisce definitivamente l'estate?
Anche no, almeno il primo giorno!

Dopo i saluti di rito, cerchiamo di rimanere immersi ancora un po' nell'atmosfera vacanziera senza dimenticare comunque che in vacanza non siamo più.
Bene!
Scriviamo un pochino.
E meno male che dovevamo sentirci ancora in vacanza, direte sicuramente ;-)
Ma si tratta di una scrittura particolare, non temete.
Intanto fate un resoconto "grafico" della vostra estate 2017 nelle cartoline bianche che vi consegnerò.
Troppo difficile?
Assolutamente no!
Guardate come ho lavorato io.
I disegnini stilizzati e le brevi frasi di commento riusciranno proprio a tutti.

A lavoro concluso, scriverete nella parte bianca dietro i tre momenti più significativi della vostra estate, quelli che ricordate con maggior piacere e indirizzerete la cartolina a voi stessi.
Questi sono quelli che ho scritto io (questo facile esercizio in realtà ci servirà ad esercitarci in una tecnica di scrittura molto particolare, ma non vi anticipo altro...)

Ok!
Tutte le cartoline verranno attaccate alla parete per formare un cartellone.
(a cartellone terminato la foto verrà inserita qui)


E dopo le cartoline... una canzone

“Nannananà nananananananà

 lì dove siete?

 Com'è che state?

 Ci state bene?

 E-state"

Impossibile che durante le vostre giornate di sole non abbiate mai sentito questo ritornello.
Si tratta del "tormentone", cioè di una canzone che viene mandata in ascolto continuamente dalle stazioni radio, più originale tutta la stagione, ovvero il brano "E-state" (sì, il titolo va scritto proprio così) di Francesco Gabbani.
Bene!

La ascolteremo di nuovo (occhio alle parole ma anche al video!) facendo estrema attenzione al significato del testo, che poi tanto divertente e spensierato non è.

Ci divideremo in gruppi e ciascuno di voi leggerà delle parti e risponderà ad alcune domande.

Quindi ci riuniremo per un momento di condivisione in cui discuteremo su ciò che è emerso dai singoli pezzi della canzone, ricomponendola per intero.

Questo è il lavoro da svolgere (la fotocopia con il testo del brano verrà suddivisa in tante parti per quanti saranno i gruppi di lavoro)

E-state

Francesco Gabbani

“Oggi il paradiso costa la metà”

Lo dice il venditore di felicità

in fuga dall’Inferno, finalmente in viaggio

La tua vacanza in un pacchetto omaggio

Chi è il venditore di felicità?

Come viene vista la vacanza?

Foto di gruppo sotto il monumento

turisti al campo di concentramento

e sulle spiagge arroventate

“Lasciate ogni speranza voi ch’entrate”

Come ti sembra proceda la vacanza?

Quali immagini di viaggio vengono evocate e perché proprio questa scelta?

Dove hai letto la frase tra virgolette e che significato assume?

La tua vita al largo da un vita intera

fischia il vento ed urla la bufera

fra le granite e le granate

“Lasciate ogni speranza voi ch’entrate”

Che sensazioni ti suscitano queste parole?

Perché usa le parole “granite” e “granate” e qual è il senso di questa frase?

C’è un’atmosfera particolare che ti sembra di aver già incontrato?

Perché usa di nuovo la frase già detta all’inizio?

E-state

lì dove siete

com’è che state?

Ci state bene?

E-state

Questo è un ritornello che torna spesso nella canzone: cosa significano queste parole secondo te?

Perché la parola E-state è scritta in questo modo?

Macellerie sudate in coda nei musei

hotel di lusso nei villaggi dei pigmei

mente sana e corpo fatiscente

antologia della vacanza intelligente

A cosa ti fanno pensare le immagini delle prime due frasi? Che tipo di vacanza viene descritto?

E delle ultime due? Che tipo di vacanza viene descritto?

Come ti sembra procedano queste vacanze?

Eppure non partiamo mai

ci allontaniamo solo un po’

Diamo alla vita un’ora

perché al ritorno sembri nuova.

Davvero non andiamo mai

oltre le nostre suole

Muovi il passo, tieni il tempo

Gira come gira il vento

Che significato assume la vacanza per gli uomini?

Quale espressione tra queste ti ha più colpito?

Dietro le spalle un morso di felicità

davanti il tuo ritorno alla normalità

lavoro e feste comandate

“Lasciate ogni speranza voi ch’entrate”

Che significato hanno queste frasi finali della canzone?

Perché Gabbani sceglie di chiudere la canzone con queste parole?

Queste le domande poste nel momento di condivisione in circle-time

ESPRIMI CON PAROLE TUE IL SIGNIFICATO GLOBALE DELLA CANZONE.

QUALE MESSAGGIO HA VOLUTO DARE GABBANI ALL’ASCOLTATORE?

QUALE FRASE-PAROLA-IMMAGINE TI HA PIU’ COLPITO?

ORA OSSERVA IL VIDEO. SECONDO TE E’ COERENTE CON CIO’ CHE SI DICE NEL TESTO?

E dopo la canzone... una poesia

Abbiamo provato a mantenere un po' l'atmosfera estiva, ma la stagione a breve ci lascerà definitivamente per fare posto alle giornate autunnali.

Dovremo archiviare con una certa nostalgia i pomeriggi passati in spiaggia e al sole, ma questo è il ciclo naturale delle stagioni e adesso è arrivato il momento di lasciare spazio ai nostalgici colori dell'autunno. 

Leggeremo insieme una bella poesia di Nazim Hikmet, poeta di origine turca, intitolata "Arrivederci fratello mare" sulla quale sono sicura che molti di voi si immedesimeranno.

Seguirà, come sempre, riflessione orale e scritta (si cimenterà nella scrittura con voi anche la prof) e il consueto momento di condivisione in circle time.

Questa è la poesia di Hikmet e, sotto, gli spunti di riflessione

"Arrivederci fratello mare"
Ed ecco che ce ne andiamo
come siamo venuti
arrivederci fratello mare
mi porto un po' della tua ghiaia
un po' del tuo sale azzurro
un po' della tua infinità
e un pochino della tua luce
e della tua infelicità.
Ci hai saputo dir molte cose
sul tuo destino mare
eccoci  un po' più di speranza
eccoci un po' più di saggezza
e ce ne andiamo come siamo venuti.
Arrivederci fratello mare


Quali sensazioni ti provoca questa poesia?
Quali parole, espressioni, immagini ti colpiscono?
Perché il poeta usa i termini "infinità", "luce" e "infelicità" per indicare le caratteristiche del mare?
Sottolinea i versi che ti hanno colpito di più e spiega il motivo.
Vedi qualche collegamento tra la poesia e la tua esperienza di vita. Scrivi una breve riflessione.

Buon anno scolastico