PIANO ESTATE
PON 2026-2027
CORSO DI SCRITTURA "DINAMICA" E CREATIVA
Lezione 1 - 31 agosto
Comincia una nuova avventura per i ragazzi del corso di scrittura "dinamica" e creativa e nemmeno le alte temperature di questi giorni riusciranno a smorzare il nostro entusiasmo!
Tante sfide ci aspettano e non riguarderanno solo la scrittura: faremo discussioni all'aperto, leggeremo e rifletteremo annotando su carta o pc e - tenetevi forte - allestiremo una vera e propria biblioteca di classe!
Proprio così. Avremo a nostra disposizione tanti nuovi libri da sfogliare, tante nuove storie in cui immergerci e tanti nuovi libri da condividere con tutti i ragazzi e le ragazze della nostra scuola.
Questa è la libreria tutta per noi che non vediamo l'ora di allestire!
Qui mentre disponiamo sui banchi un po' di testi e ne osserviamo titolo e copertina, divertendoci a scrivere anticipazioni sulla trama o sul ruolo dei personaggi.
A questo punto non ci resta che cominciare a leggere e comprendere la storia di un libro con maggior profondità: partiamo dall'incipit, riflettiamo su quanto possano essere state azzeccate le nostre anticipazioni e poi ci immergiamo completamente nella lettura (e com'è bello farlo all'aria aperta!)
Alcuni leggono gialli, altri thriller, altri ancora romance e storie di formazione.
Così, piano piano, inizia a prendere forma anche una primissima suddivisione in generi letterari della nostra bella libreria.
Lezione 2 - 1 settembre 2026
Oggi cominciamo a progettare il nostro spazio di lettura scrivendo piccole riflessioni sui libri che, ad allestimento completato, potranno essere appese agli scaffali come frasi motivazionali.
Quindi abbiamo svolto un'uscita alla biblioteca comunale per avere un'idea più precisa di come poter collocare al meglio i libri negli scaffali e per ricevere qualche spunto da poter replicare nei nostri spazi di lettura.
Naturalmente ci siamo soffermati anche qui a leggere e commentare testi di diverso genere e formato (alcuni davvero datati!)
Una volta rientrati, abbiamo stilato una riflessione sugli ambienti della biblioteca e poi ci siamo dedicati a nuove letture e a nuove storie su cui riflettere.
Tra queste, la storia contenuta all'interno dell'albo illustrato Cavalca la tigre: una decina di pagine concentratissime e dal messaggio molto potente. Ve lo consigliamo caldamente.
Lezione 3 - 4 settembre 2026
La lezione di oggi è cominciata con un simpatico gioco chiamato "Indovina l'incipit": la prof legge l'incipit di un libro, scelto tra 8 di cui si possono visionare solo titolo e copertina, e il gioco sta nel riuscire a indovinare a quale degli 8 libri appartiene l'incipit letto.
Tutti siamo stati molto bravi!
Rispolverando la nostra vecchia sagoma del personaggio (vedi lezioni del corso di scrittura creativa 2024/25), ci siamo divertiti ad anticipare e dedurre le caratteristiche dei personaggi degli 8 libri utilizzati nel gioco precedente, riportandole in colorati post-it da attaccare alla sagoma stessa.
Sempre a partire dagli 8 libri abbiamo scritto delle annotazioni su incipit, personaggi, ambientazioni, stile, lessico e ne abbiamo dedotto il genere letterario di appartenenza, così da continuare quella disposizione di libri negli scaffali della nuova biblioteca cominciata nei giorni scorsi.
Abbiamo poi cercato di comprendere il genere di altri nuovi libri per collocare anch'essi nella biblioteca, così da cominciare a vedere il nostro allestimento prendere forma.
Tutti i libri sono stati suddivisi in vari generi (narrativo, fantastico, giallo/thriller, romance, grandi classici) e, a parte, abbiamo collocato albi illustrati, libri silenziosi, graphi novel, libri-games e manga.
Visto che bella varietà di testi?
Ovviamente la nostra curiosità ce li fa sfogliare uno a uno e ci sembrano uno più bello dell'altro!
Iniziamo quindi ad apporre sui libri timbri e bollini dell'istituto per snellire la catalogazione, innalziamo piano piano delle belle pile di testi e poi cominciamo a disporre i libri suddivisi per genere direttamente negli scaffali.
La libreria prende una forma sempre più definitiva, evviva!
La mattinata si conclude con la nostra consueta immersione nelle storie direttamente nello spazio biblioteca che stiamo creando.
